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  • 檢索結果:共3筆資料 檢索策略: "概念圖".ckeyword (精準) and ckeyword.raw="學習成效"


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    空間架構概念圖結合數位遊戲式學習 對國中學生在區域地理的 學習成效、動機及行為模式之影響
    • 數位學習與教育研究所 /108/ 碩士
    • 研究生: 林郁均 指導教授: 黃國禎
    • 數位遊戲式學習對於提升學習成效、學習動機的助益,已於國內外諸多的研究中被證實。而透過概念圖的輔助,教師為學生搭建學習的鷹架,讓學生在數位遊戲式學習中可以更有方向,並建立知識的連結。本研究提出「空間架…
    • 點閱:431下載:0
    • 全文公開日期 2025/07/21 (校內網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

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    程式語言概念圖學習成效之研究
    • 資訊管理系 /105/ 碩士
    • 研究生: 張祖豪 指導教授: 李國光
    • 在傳統的學習方式,學習者學習程式語言多半透過傳統書目搭配自我學習,大多學習者採取被動式的學習方式,且學習效果呈現兩極化,但現今教育制度已由傳統單向式教學轉為雙向式教學、學習亦從被動式轉為主動式。在概…
    • 點閱:401下載:0
    • 全文公開日期 2022/07/18 (校內網路)
    • 全文公開日期 2037/07/18 (校外網路)
    • 全文公開日期 2037/07/18 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

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    急救知識概念圖學習成效之研究
    • 資訊管理系 /106/ 碩士
    • 研究生: 劉良瑋 指導教授: 李國光
    • 我國公眾的急救意識缺乏、急救技能嚴重不足,建立健全到院前醫療急救體系,提高全民急救意識和自救互救技能已刻不容緩。學習急救技能,將可發揮自救救人的目的,減少因缺乏急救知識而導致的病情延誤或喪失生命的情…
    • 點閱:327下載:0
    • 全文公開日期 2023/07/11 (校內網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)
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